English French German Spain Italian Dutch Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Upaya Pendidikan Untuk Indonesia

Upaya Pendidikan Supaya Generasi muda tidak asing dengan budaya indonesia
Oleh Joni Arisandi
12505244038

Indonesia merupakan salah satu negara yang mempunyai kebudayaan yang sangat beraneka. Karena keanekaragaman tersebutlah indonesia menjadi daya tarik bagi bangsa lain untuk mengetahuinya bahkan tidak sedikit mereka juga mempelajarinya karena selain beraneka ragam budaya Indonesia dikenal sangat unik. Budaya juga merupakan identitas bangsa yang harus dihormati dan dijaga serta perlu dilestarikan agar kebudayaan kita tidak hilang dan bisa menjadi warisan anak cucu kita kelak. Hal ini tentu menjadi tanggungjawab para generasi muda dan juga perlu dukungan dari berbagai pihak, karena ketahanan budaya merupakan salah satu Identitas suatu bangsa.
Generasi muda kita sendiri sedikit yang mau mempelajari kebudayaannya sendiri. Mereka-mereka lebih tertarik akan kebudayaan asing yang dimata mereka dipandang lebih modern. Sehingga banyak dari kebudayaan kita ini mulai memudar akan kelestariannya. Padahal justru banyak dari pihak-pihak asing sangat mengagumi akan kebudayaan kita. Terlebih sekarang ini ada dari pihak asing yang kini telah mengakui dan mengklaim kebudayaan asli kita sebagai kebudayaan dari mereka. Tentu hal ini tidak bisa kita biarkan. Perlu adanya peningkatan akan peran-peran kebudayaan tiap daerah dalam mempertahaan kan kautuhan dan ketahanan kebudayaan bangsa kita ini. Sehingga bangsa kita tetap menjadi bangsa yang utuh dan kuat yang kaya akan kebudayaan. Sehingga tak ada satu pihakpun dari negara asing yang berani mengklaim dan mengakui kebudayaan kita sebagai kebudayaannya.
Untuk meningkatkan kompetensi sumber daya manusia pengelola budaya, salah satu hal yang dilakukan adalah dengan jalur pendidikan, baik bagi pihak pemerintah, masyarakat dan pihak-pihak yang terkait dengan budaya itu sendiri. Pendidikan ini tidak hanya berdampak bagi peningkatan kompetensi sumber daya manusianya, tetapi juga membangun kreatifitas yang berdampak pada pengembangan sumber daya budaya itu sendiri, sehingga mampu mewujudkan jati diri dan ‘bersaing’ dalam sistem global.
Oleh karena itu kita sebagai generasi muda dan khusus nya calon pendidik generasi muda harus mampu mengaitkan pelajaran dengan kebudayaan. Terdapat berbagai cara untuk memperkenalkan dan menanamkan budaya terhadap generasi muda antara lain sebagai berikut :
1.    Memperkenalkan dengan cara bermain alat musik daerah
Bermain musik bersama adalah salah satu cara yang di gunakan oleh guru  untuk memperkenalkan alat musik tradisional yang ada di Indonsia. Mereka mengajari dengan sabar dan secara perlahan supaya siswa tersebut mengetahui dengan benar, mereka juga memberi informasi tentang asal dari alat musik tersebut. Kegiatan ini biasa dilakukan dalam ekstrakulikuler siswa atau pun menjadi salah satu mata pelajaran. Dengan kegiatan tersebut siswa diharapkan mampu mengetahui alat musik tradisional yang ada di Indonesia sebagai salah satu kebudayaan yang patut di lestarikan. Kegiatan tersebut lebih menarik dan berkesan dibandingkan siswa mendapat teorinya saja.

2.    Memperkenalkan dengan cara mengunjungi galeri seni
Mengunjungi galeri seni merupakan kegiatan yang bisa dilakukan untuk memperkenalkan kebudayaan kepada siswa. Kegiatan ini sekaligus dapat menjadi kegiatan tour, sehingga siswa tertarik untuk mengikuti kegiatan tersebut dan sekaligus bisa memperkenalkan kebudayaan – kebuadayaan yang ada di tempat tersebut.

3.    Menonton wayang bersama
Jika waktunya memungkinkan sekali-kali dalam kegiatan sekolah di adakan nonton wayang bersama dengan dampingan guru. Sehingga seusai menonton siswa dapat menjelaskan kembali isi pementasan tersebut. Di harapkan siswa bisa mengambil inti dari pementasan tersebut. Dengan kegiatan ini siswa dapat mengetahui kebudayaan yang ada di Indonesia, khususnya Jawa.

4.    Mengajarkan seni tari
Mengajarkan seni tari adalah kegiatan yang sangat menarik karena di Indonesia ini hampir setiap daerah memiliki tarian masing -  masing dan tidak kalah menarik dan keren. Pihak sekolah dapat mendatangkan guru khusus yang mengajarkan siswa tarian daerah. Hal ini dapat memperkenalkan dan mengajarkan mereka tentang kebudayaan. Secara tidak langsung mereka dapat meletarikan kebudayaan nya sendiri. Kegiatan belajar seni tari tradisional ini mungkin bisa di gabungkan dengan tarian modern seperti saat ini, hal tersebut dapat mudah menarik perhatian siswa.

5.    Mengajarkan dan memperkenalkan aksara jawa
Aksara jawa saat ini tidak hanya dikenal di Indonesia, tapi juga mancanegara. Karena tulisan nya yang unik, sehingga tidak banya orang yang paham dengan tulisan tersebut. Di sekolah mulai jenjang Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas mempelajari aksara Jawa khususnya di pulau jawa. Namun banyak juga yang tidak memahaminya. Seiring perkembangan teknologi yang semakin canggih saat ini sudah tersedia aplikasi komputer yang dapat di gunakan untu latihan menulis aksara jawa, sehingga tidak hanya belajar dengan buku. Kita tinggal mengetik saja aksara jawa atau kalimat dalam tulisan latin kemudian di alihkan ke dalam tulisan yang kita inginkan. Jadi tidak pusing-pusing kita menulis aksara jawa secara manual. Semakin dipermudah untuk mempelajari kebudayaan Indonesia.
Menurut Saya dengan berbagai cara tersebut dapat diharapkan guru mampu memperkenalkan kebudayaan yang beraneka ragam yang ada di Indonesia terhadap siswa nya. Sehingga kebudayaan Indonesia tetap utuh , tidak di ambil oleh negara lain, dan generasi muda dapat melestarikan kebudayaan tersebut.


Potret Pendidikan di Indonesia

Potret Pendidikan di Indonesia
Oleh Joni Arisandi

Pendidikan merupakan hal yang penting untuk memajukan suatu bangsa, seperti saat kota Hiroshima dan Nagasaki di jepang di bom hal pertama yang dilakukan pemerintah pertama kali disana adalah mengumpulkan dan mencari keberadaan seorang guru. Dapat dilihat betapa saat itu mereka sangat mementingkan pendidikan.
Di Indonesia hal yang kurang dalam pendidikan menurut saya adalah Efisiensi pengajaran indonesia. Seperti mahalnya biaya pendidikan dan waktu yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar. Dalam hal mahalnya biaya pendidikan, tentu jika diukur dengan biaya pendidikan di negara lain biaya pendidikan di indonesia lebih murah. Namun mengapa pendidikan indonesia tebilang mahal? ya memang karena rata-rata penghasilan rakyat indonesia yang masih rendah.
Di sekolah dasar negeri, memang benar jika sudah diberlakukan pembebasan biaya pengajaran, nemun peserta didik tidak hanya itu saja, kebutuhan lainnya adalah buku teks pengajaran, alat tulis, seragam dan pengalaman pribadi hal itu diwajibkan oleh pendidik yang bersangkutan. Yang mengejutkanya lagi, ada pendidik yang mewajibkan les kepada peserta didiknya, yang tentu dengan bayaran untuk pendidik tersebut.
Selain masalah mahalnya biaya pendidikan di Indonesia, masalah lainnya adalah waktu pengajaran. Dalam pendidikan formal di sekolah menengah misalnya, ada sekolah yang jadwal pengajarnnya perhari dimulai dari pukul 07.00 dan diakhiri sampai pukul 16.00.. Hal tersebut jelas tidak efisien, peserta didik yang mengikuti proses pendidikan formal yang menghabiskan banyak waktu tersebut, banyak peserta didik yang mengikuti lembaga pendidikan informal lain seperti les akademis, bahasa, dan sebagainya. Jelas juga terlihat, bahwa proses pendidikan yang lama tersebut tidak efektif juga, Karena peserta didik akhirnya mengikuti pendidikan informal untuk melengkapi pendidikan formal yang dinilai kurang.
Sepert itulah kira-kira gambaran pendidikan di indonesia yang masih banyak PR untuk diperbaiki supaya lebih baik kedepannya.


Desain Furniture

Selamat datang sobat sobat bagongmendem kali ini saya akan mengupload tugas kuliah ..yahh walau gag terlalu penting sih tapi ya siapa tau ada sobat bagongmendem yang membutuhkan  . .makasih kunjungannya :)

Download


Bagian bagian jalan

Bahu jalan adalah jalur yang terletak berdampingan dengan jalur lalu lintas yang berfunsi sebagai:
1.     ruangan untuk tempat berhenti sementara kendaraan yang mogok atau yang sekedar berhenti karena mengemudi ingin berorientasi mengenai jurusan yang akan ditempuh, atau untuk beristirahat.
2.     ruangan untuk menghindarkan diri dari saat-saat darurat, sehingga dapat mencegah terjadinya kecelakaan.
3.     memberikan kelegaan pada pengemudi, dengan demikian dapat meningkatkan kapasitas jalan yang bersangkutan.
4.     ruangan pembantu pada waktu mengadakan pekerjaan perbaikan atau pemeliharaan jalan (untuk tempat penempatan alat-alat,dan penimbunan bahan matrial)
5.     memberikan sokongan pada konstruksi perkerasan jalan dari arah samping.
6.     ruangan untuk lintasan kendaraan-kendaraan patroli,ambulans, yang sangat dibutuhkan pada keadaan darurat seperti terjadinya kecelakaan.

Jenis bahu
Berdasarkan tipe perkerasannya, bahu jalan dapat dibedakan atas :

1.     Bahu yang tidak diperkeras, yaitu yang hanya dibuat dari matrial perkerasan jalan tanpa bahan pengikat,biasanya digunakan matrial agregat bercampur sedikit lempung,dipergunakan untuk daaerah-daerah yang tidak begitu penting,dimana kendaraan yang berhenti dan mempergunakan bahu atidak begitu banyak jumlahnya.
2.     Bahu yang diperkeras, yaitu bahu yang dibuat dengan mempergunakan bahan pengikat sehingga lapisan tersebut lebih kedap air dibandingkan dengan bahu yang tidak diperkeras, bahu ini dipergunakan untuk jalan-jalan dimana kendaraan yang akan berhenti dan memakai bagian tersebut besar jumlahnya, seperti disepanjang tol,disepanjang jalan arteri yang melintasi kota, dan tikungan –tikungan yang tajam.
Dilihat dari letaknya bahu terhadap arah arus lalu lintas, maka bahu jalan dapt dibedakan atas:
1.     Bahu kiri/bahu luar (left shoulder/outershoulder), adalah bahu yang terletak ditepi sebelah kiri jalur lalu lintas.
2.     Bahu kanan/bahu dalam  (right/inner shoulder), adalah bahu yang terletak ditepi sebelah kanan dari jalur lalu lintas.


lebih lengkapnya klik download :)



Download